ADOS-2
Standaryzowana obserwacja wykorzystywana w diagnostyce spektrum autyzmu.
W Centrum Diagnozy i Wspomagania Rozwoju w Gdańsku prowadzimy specjalistyczne badania psychologiczne dzieci i młodzieży, dobierane do wieku, zgłaszanych trudności oraz celu diagnozy.
Korzystamy ze standaryzowanych narzędzi pozwalających ocenić między innymi rozwój poznawczy, inteligencję, uwagę, zachowanie oraz funkcjonowanie emocjonalne i społeczne.
Badania psychologiczne w CDIWR
Stanford-Binet 5
Badanie inteligencji i funkcjonowania poznawczego dzieci i młodzieży.
Conners 3
Kwestionariusze wspierające ocenę trudności związanych z uwagą, impulsywnością, nadruchliwością i zachowaniem dziecka. Wyniki są interpretowane w ramach szerszego procesu diagnostycznego i nie stanowią samodzielnej podstawy rozpoznania ADHD.
IDS-P / IDS / IDS-2
Skale umożliwiające szeroką ocenę inteligencji, rozwoju i kompetencji dzieci oraz młodzieży.
Nie wiesz, które badanie wybrać?
Nie musisz samodzielnie wybierać konkretnego testu.
Zakres badania dobieramy do wieku dziecka, zgłaszanych trudności oraz pytania diagnostycznego.
Jeżeli nie wiesz, od czego zacząć, skontaktuj się z nami. Pomożemy dobrać odpowiedni kierunek diagnozy.
Jakie obszary możemy ocenić?
Inteligencja i funkcje poznawcze
Ocena sposobu rozumowania, uczenia się, pamięci i rozwiązywania problemów.
Uwaga i funkcje wykonawcze
Ocena koncentracji, impulsywności, organizacji działania i kontroli zachowania.
Rozwój dziecka
Ocena poziomu rozwoju w różnych obszarach ważnych dla codziennego funkcjonowania.
Funkcjonowanie emocjonalne
Ocena sposobu radzenia sobie z emocjami, napięciem i trudnymi sytuacjami.
Funkcjonowanie społeczne
Ocena relacji, komunikacji i reagowania w sytuacjach społecznych.
Zachowanie
Ocena trudności obserwowanych w domu, przedszkolu lub szkole.
Jesteśmy tu, by pomagać...
Badania psychologiczne dzieci i młodzieży – Gdańsk
Centrum Diagnozy i Wspomagania Rozwoju
Centrum Diagnozy i Wspomagania Rozwoju w Gdańsku
Cdiwr.pl